Perfil do autor

FLORENTINO, Mauro Silva, Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI México), Brasil

  • v. 23, n. 42 (2022): UMA GRANDE RIQUEZA - EDUCAÇÃO
    UMA BREVE ANÁLISE DA ABORDAGEM PEDAGÓGICA E O USO DO DUA, APOIADO NAS TDICS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO A PERMANÊNCIA VISANDO A CONCLUSÃO DO CURSO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR.
    Resumo  PDF