A CONSTRUÇÃO DA DIFERENÇA: A DEFICIÊNCIA COMO ASPECTO SOCIAL EM A PATA DA GAZELA, TIL E MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS

Resumo

Este trabalho analisa a representação de personagens com deficiência em três narrativas brasileiras do século XIX: Laura, de A pata da gazela (2012); Brás, de Til (2019); e Eugênia, de Memórias Póstumas de Brás Cubas (2022). O estudo busca compreender como a deficiência molda a construção dessas personagens e suas interações sociais, destacando os processos de exclusão e estigmatização que enfrentam. À medida que essas obras refletem os preconceitos da sociedade brasileira de suas respectivas épocas, abrem espaço para questionamentos sobre as normas sociais relacionadas à deficiência. Dessa forma, evidencia-se como o discurso literário pode contribuir para a formação de uma sociedade mais crítica e inclusiva, capaz de compreender e conviver com as diferenças. Para fundamentar nossa discussão, utilizamos o seguinte referencial teórico: Almeida (2014), Barbosa (2012), Candido (1995; 2009), Figueira (2021), Paulino (2023), entre outros, além das próprias obras literárias analisadas.

 Palavras-chave: Deficiência. Literatura. Personagens. Narrativas.