CIBERCAMINHOS DA CRÍTICA: PROLEGÔMENOS PARA PENSAR A CRÍTICA BRASILEIRA LITERÁRIA EM AMBIENTE VIRTUAL

Karl Erik SCHØLLHAMMER, Juliana Gervason DEFILIPPO

Resumo


Criado em 2005 pelos americanos Chad Hurley, Steve Chen e Jawed Karim, o YouTube tornou-se um website de fundamental importância para a produção e a distribuição de mídias alternativas na rede mundial de computadores. Este espaço virtual proporciona aos seus produtores de conteúdo - denominados youtubers - diversas possibilidades de manifestação. Sem distinção de gênero, raça, idade, nacionalidade ou profissão, este ambiente virtual oferece aos seus usuários espaço para que possam discorrer acerca de assuntos convenientes à sua predileção; permitindo oportunidade e liberdade de expressão. Em virtude disso, seus usuários passaram a encarar o YouTube como um canal para expressão individual e, ao mesmo tempo, coletiva. Diante do que representa e oferece aos seus usuários, o YouTube se tornou um ambiente de produção que está afetando diretamente as textualidades e o fazer literário. Autores e leitores compartilham dessas mídias digitais que estão se tornando espaço de divulgação, criação e crítica literária. Perante este cenário, o presente artigo analisa o panorama da crítica literária no Brasil contemporâneo no âmbito do ciberespaço, por meio da investigação crítica nos canais do YouTube, tendo como referência ambientes comandados pelos booktubers brasileiros.

 

Palavras-chave: Crítica literária. Internet. Booktubers. Cibercaminhos.

 

CRITICAL CYBERPATHS: PROLEGOMENS TO THINK LITERARY BRAZILIAN CRITICISM IN A VIRTUAL ENVIRONMENT

ABSTRACT

 

Created in 2005 by Americans Chad Hurley, Steve Chen and Jawed Karim, YouTube has become a website of fundamental importance for the production and distribution of alternative medias in the world wide web.This virtual space gives your content producers - called youtubers - various possibilities of manifestation. Regardless of gender, race, age, nationality or profession, this virtual environment offers its users space to talk about subjects suitable to their predilection; allowing opportunity and freedom of expression. As a result, its users have come to view YouTube as a channel for individual expression and, at the same time, collective. Given what it represents and offers its users, YouTube has become a production environment that is directly affecting textualities and literary doing. Authors and readers share these digital media that are becoming a space for dissemination, creation and literary criticism. Given this scenario, this article analyzes the panorama of literary criticism in contemporary Brazil in the scope of cyberspace, through critical research on YouTube channels, having as reference the environments commanded by Brazilian booktubers.

Keywords: Literary criticism; Internet; Booktubers; Cyberpath.

 


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