DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA PREVENÇÃO DA EVASÃO: um estudo em uma instituição de ensino particular da cidade mineira de Juiz de Fora

Pedro Henrique SABIÃO, Patrícia M do V. HORTA

Resumo


Este estudo teve por objetivo ampliar o conhecimento sobre o papel da gestão escolar na redução da evasão. A gestão escolar é crucial para o bom funcionamento das instituições de ensino, buscando garantir o desempenho dos alunos e o alcance dos objetivos educacionais. A evasão escolar, um problema global que compromete a qualidade do ensino, foi o foco principal. A pesquisa desenvolveu uma revisão da literatura para entender teorias sobre o tema e identificar medidas preventivas. Também foram aplicados questionários com perguntas fechadas e abertas, de forma telematizada, com gestores e membros da comunidade escolar, responsáveis pelos alunos, para captar suas percepções e estratégias. Os resultados mostraram que gestores e responsáveis compartilham preocupações como localização, reputação e segurança, além de priorizarem um ambiente acolhedor, boa comunicação e vínculos fortes com os alunos. Esses fatores são considerados essenciais para promover a permanência escolar e melhorar a qualidade do ensino.

 

 

Palavras-chaves: Inclusão social. Permanência escolar. Ambiente acolhedor. Participação familiar. Resultados acadêmicos.


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