Gamificação: uma proposta para redução da evasão e reprovação em disciplinas finais da graduação

Mussoline Pinheiro Zampa, Luiz Felipe Carvalho Mendes

Resumo


O presente artigo tem como objetivo, apresentar o conceito conhecido como Gamificação. O contexto de Gamificação vem sendo usado com sucesso na Educação, em todos os níveis, onde provê uma estrutura para melhorar a interação entre alunos e professores. Além disto, aplicações corporativas, oferecem para o cliente final, uma melhor interação com os seus serviços e produtos. Ainda, aplicações relacionadas a saúde, fazem uso deste contexto, estimulando pessoas a alcançar seus objetivos pessoais para uma melhoria em sua qualidade de vida. Ao final, este artigo propõe um Modelo de Gamificacão para uma disciplina do Bacharelado de Sistemas de Informação, que possui sérios problemas de aprovação entre os alunos matriculados.


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.