A INFLUÊNCIA DOS JOGOS ELETRÔNICOS EM CRIANÇAS NA SEGUNDA INFÂNCIA (3 A 6 ANOS)

Resumo

RESUMO:

As crianças demandam de escolhas interessantes e motivadoras para atuarem no mundo. Nessa concepção, os jogos eletrônicos têm como capacidade, auxiliar a fixação das percepções visual e auditiva. Sendo assim, este trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório que faz relações aos jogos eletrônicos na infância, com enfoque da faixa etária entre três anos aos seis anos, mostrando seus benefícios e malefícios. Tal interesse passou a surgir através de oficinas na brinquedoteca, cursos, supervisões e atendimentos na clinica da própria faculdade. O aprofundamento deste conhecimento proporcionará uma maior base teórica acerca dos jogos eletrônicos e das possíveis influencias no desenvolvimento infantil, tais como os conceitos de desenvolvimento humano e a infância, o desenvolvimento na segunda infância, transformações dos brinquedos, jogos eletrônicos e o que há realmente nos jogos eletrônicos.

Palavras chave: Desenvolvimento Infantil. Infância. Jogos Eletrônicos.

THE INFLUENCE OF ELECTRONIC GAMES IN CHILDREN IN THE SECOND CHILDHOOD (3 TO 6 YEARS)

ABSTRACT:

Children demand interesting and motivating choices to play in the world. In this conception, the electronic games have, as capacity, to assist the fixation of the visual and auditory perceptions. Thus, this work is the result of an exploratory bibliographical research that deals with electronic games in childhood, focusing on the age range between 3 years and 6 years, showing its benefits and harms. Such interest began to arise through workshops in the toy library, courses, supervisions and attendance in the clinic of the college itself. The deepening of this knowledge will provide a greater theoretical basis on electronic games and possible influences on child development, such as the concepts of human development and childhood, development in second childhood, transformations of toys, electronic games and what there really is electronic games.

Keywords: Child development. Childhood. Electronic games.