A RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Gabriella Úlima Magalhães Vieira, Cássia Maria Tasca Duarte Sartori

Resumo


RESUMO:

Realizamos um panorama histórico da criança no decorrer dos séculos, pois esta nem sempre foi priorizada e estudada como é nos dias atuais. Um panorama foi traçado entre os séculos passados e pós modernidade e também abordado os impactos na vida da criança, com intuito discutir a evolução dos estudos sobre sua importância na sociedade e como o brincar fornece material para a criança em seu desenvolvimento. A questão da globalização e a influência da mídia nessa fase crucial que é a infância, também foi apontado, sendo discutido aqui o papel da infância nos dias atuais. A mídia impõe a criança o que ela deve vestir, comer e brincar, portanto há um apelo muito forte no que diz respeito a propagandas voltadas para esse público infantil. Os que não conseguem ter o que está na moda são até mesmo excluídos de conversas com amiguinhos. O papel dos responsáveis, educadores e principalmente psicólogos para estimulação do lúdico é essencial, bem como os impactos na aprendizagem e desenvolvimento infantil.

 

Palavras chave: Infância. Lúdico. Desenvolvimento.

 

THE RELEVANCE OF PLAYING IN CHILD DEVELOPMENT

  

ABSTRACT:

To start the discussions about childhood, we’ll begin with a historical panorama of children through the centuries will be made, since this wasn’t prioritized and studied as it is today. In this article, we will talk about the importance that playing provides to children and their development. A panorama will be made about past centuries and post-modern and also address the impact on the life of children, with the intent of discussing the evolution of studies about its importance in society and how playing provides material for the child in his adult life. We will address the matter of globalization and the influence of the media in this crucial development phase that is childhood, discussing the role of childhood nowadays. Media imposes children what they have to wear, eat and play with, thus it has a really strong impact on what it says about advertisement aimed at a children public. Those who don’t have what is in fashion are excluded from conversations. The role of children responsible and educators in the stimulation of playing will be analyzed as well as their impact on children’s learning and development.

    

    

 Keywords: Childhood. Playing. Development.


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