Histologia dos sistemas Gastrointestinal, Respiratório e Cardiovascular e suas principais patologias: Utilização de metodologias ativas

Resumo

O ensino de ciências básicas como histologia e patologia fornecem aos cursos de saúde as bases morfológicas e fisiológicas para o entendimento dos órgãos e sistemas do corpo humano. Entretanto, essas disciplinas são abordadas apenas de forma básica nos cursos, deixando os profissionais de saúde pouco preparados para os desafios que enfrentarão na prática. Este grupo de estudo propõe uma abordagem mais aprofundada da histologia e patologia dos sistemas gastrointestinal, respiratório e cardiovascular, utilizando metodologias ativas, para melhor preparação dos futuros profissionais. Para isso, utilizou-se estratégias de ensino que estimulam a reflexão dos estudantes, propiciam pensamento criativo e crítico. Neste contexto, foram realizados encontros semanais com os estudantes selecionados, no laboratório de microscopia. Em cada sistema estudado, um questionário foi aplicado e discutido entre alunos e professora, formando uma base de informações sobre a qual construiu-se conhecimento aprofundado a respeito da estrutura macro e microscópica dos órgãos, seu funcionamento e suas alterações. Utilizou-se modelos anatômicos dos sistemas estudados, bem como lâminas histológicas dos órgãos e lâminas contendo patologias dos mesmos órgãos. Completando a estratégia, registrou-se as imagens microscópicas das lâminas para serem acessadas futuramente. A partir da análise comparativa das imagens e discussão dos casos, os alunos puderam consolidar o aprendizado do conteúdo proposto, o que contribuiu significativamente para o crescimento profissional dos estudantes.

Palavras-chave: Histologia. Patologia. Metodologias ativas.